16 декабря состоялся единый методический день.

16 декабря состоялся единый методический день, на котором затронули тему анализа уроков. Мы получили билеты на групповой просмотр уроков наших коллег:

Мавренковой Е.В., Каграманян М.С., Корнеевской Ю.Е., Бревновой В.В., Харитоновой И.В. А после просмотра приступили к анализу.

Подводя итоги, обсуждая проанализированные уроки, мы пришли к выводу, что анализ любого урока представляет собой комплексный подход, в котором психологический, педагогический, содержательный, методический и предметный аспекты тесно взаимосвязаны. Анализ имеет важное значение не только для учителя, дающего урок, но и для того, кто проводит анализ. В ходе анализа учитель получает возможность взглянуть на свой урок как бы со стороны, осознать его как явление в целом, целенаправленно осмыслить совокупность собственных теоретических знаний, способов, приемов работы в их практическом взаимодействии с обучающимися.

Для проводящего анализ- очень важная практика, которая помогает не только оценить качество преподавания, но и сделать выводы о том, какие изменения могут быть внесены для повышения эффективности.

Проведение единых методических дней стало уже доброй традицией в нашем колледже. Они способствуют пополнению и обогащению методического опыта педагогов, дают возможность развития творческой активности, самообразования и совершенствования педагогического мастерства, а также для анализа и обобщения опыта методической работы, накопленного в коллективе педагогов.